• 前2月广东外贸进出口破万亿 对“一带一路”进出口额占全省比重约14 2018-03-28
  • 从山东招远5.28案看全能神的真面目 2018-03-28
  • 中国核潜艇大幅降噪等几年?专家给出时间 2018-03-28
  • 沭阳县潼阳镇深入开展“三进三帮”推进新春走基层活动 2018-03-28
  • 最全一带一路受益标的股 2018-03-28
  • 资阳市总:把职工对美好生活向往作为工会工作价值追求-地方工会-工会新闻频道-中工网 2018-03-28
  • 刘海星已任国安委办公室副主任 2018-03-28
  • 救护车带病危新生儿疾驰1600公里 争分夺秒挽救生命 2018-03-28
  • Russia says UK accusations of nerve agent attack unacceptable 2018-03-28
  • 北京购房“本人刷卡”双重使命打击腐败稳定楼市 2018-03-28
  • 组图:莫斯科古姆商场中俄元素混搭 多项庆祝活动喜迎中国春节 2018-03-28
  • 快餐老板不满消费“差评”怒告买家侵权 被法院驳回——中国新闻网江苏 2018-03-28
  • 景区试水免门票是旅游升级新样本 2018-03-28
  • 省道漳东线东山路段排水系统整治工程即将完工 2018-03-28
  • 霍金去世苹果CEO库克发文缅怀:场面却很尴尬霍金库克苹果CEO 2018-03-28
  • 趣味科学技术网
    文章98463324浏览8338728本站已运行896

    学生课文!小学语文教学中培养学生能力的途径

    时时彩免费软件下载 www.dfc993.club 导读:本论文可用于学生课文论文范文写作参考研究。

    监拍老师戒尺罚学生只因课文没背好 视频 : 孔子和学生课文 1、★“古典小”类课文教学纵横2、★让课文成为作文训练的“源头活水”——小学中年级读写一体化教学体会点滴3、★小计算大收获要——《当代神农氏》课文导入环节4、★关于小学语文略读课文教学

    创新教育是素质教育的核心内容,培养具有创新意识、创新精神和创新能力的人才已成为全社会关注的焦点.在小学语文教学中,怎样培养学生的创新精神和创新能力呢?笔者结合自己的教学实践,谈谈在教学中的几点做法.

    一、通过课堂教学培养求异思维

    在小学语文课堂教学中,统一的东西使大多学生失去了独立思考、独立感受的自由,其实是牺牲了个性、牺牲了创造、牺牲了学生的自学能力,也牺牲了学习语文兴趣,有百害而无一利.语文教学其实需要着力鼓励求异.理解课文的内容和词句,概括课文的段意和中心,对问题的回答等等,都不必强求一致,而要鼓励多种答案并存,这样,学生的学习才会不断闪现创造的亮点.读了《圆明园的毁灭》引导学生讨论,圆明园要不要重修,为什么?语文教材中还有一些渗透科学思想方法,启蒙教育的课文,比如,《两个钱球同时着地》中体现的实践的观点;《条条道路通罗马》中体现了实事求是和事物发展变化的观点.通过教学,使学生受到科学思想方法的启蒙教育,有助于在发展语言中发展学生的创新思维.

    赤壁赋展示课  学生记忆课文的方法 视频时长:01:52 赤壁赋展示课 学生记忆课文的方法 播放:40957次 评论:10950人

    二、启发想象,培养学生创新能力

    学生读有情有景的课文,教师可启发学生再造想象,边读边在头脑中浮现图画,这样既能用图画帮助理解内容,又能培养学生的想象力,增进创新技能,进而培养学生的创新能力.对于留有想象空间的课文,要鼓励学生展开想象和联想.比如学了《桥》让学生说说,你们最想对老支书说些什么?学了《新型玻璃》让学生说说,你们还想发明什么样的玻璃?读了《坐井观天》让学生想象,青蛙听了小鸟的话怎么想,怎么做了?这样在仿写实践中展开想象的翅膀,培养学生的创新能力.在小学语文课堂教学中,我们应引导学生对事物的未来大胆进行幻想,并以此幻想目标为导向,激励学生改组、迁移、综合运用掌握的知识,寻找各种将幻想目标化为现实的途径,从而增进创新技能.同时,教师要善于利用“空白点”,引发学生“补想”,培养学生的合理想象能力.小学语文课本中加强语言文字训练的好课文很多,蕴含着培养创新能力的因素和良机,我们要充分挖掘这些因素,把握培养良机,引导主体参与,培养学生的求异思维和创造思维,进而培养学生的创新能力.

    三、鼓励质疑,增强学生的创新信心

    要培养学生的创造力,一个基本的问题就是要从鼓励学生发问质疑开始.对于孩子的很多荒诞不经的问题,我们常常采取的方式是呵斥制止,不予理睬.这样时间长了后,孩子的质疑问难的精神就会被窒息掉.所以一方面,要鼓励学生发问质疑,另一方面,要保持学生始终有一种比较强烈的问题意识.要使学生能够不断的提出问题来,教师还应该有正确的应对发问的策略.在课堂里,对学生提出的问题、对学生发表的意见,教师应该冷静地对待和思考,特别是对于那些跟教科书、跟老师设定的不一致的意见,教师更应该慎重地给予解答,在不明确的情况下,最好延迟做出判断.而不象我们现在所形成的习惯,教师马上要给一个反馈,甚至在很多情况下是习惯性的、条件反射式的给予否定.这样,学生独立思考的积极性在老师不经意间就可能受到伤害.学生需要成就感,他们总希望自己的知识技能得到表现和认可.为了及时鼓励学生的积极性,教师除了要让学生认识自己的表现、鼓励他们相互学习外,还要特别重视对富有创新的作品给予热情的肯定、评价,对学生的标新立异,异想天开要加以?;?对学生点点滴滴的创新都要给予重视.教师肯定的评价对促进学生创新意识,增强创新信心,有着不可估量的力量.

    小学生课文:农村小学/一年级学生/朗读课文 风

    四、鼓励创新,同中求异

    语文教学需要着力鼓励求异.理解课文的内容和词句,概括课文的段意和中心,对问题的回答等等,都不必强求一致,而要鼓励多种答案并存,这样,学生的学习才会不断闪现创造的亮点.因为无论是吸收还是表达,都与个体的基础、阅历、情感密切相关,都具有十分鲜明的个性特征,这种个性特征,决定了语文学习充满了创新精神.教学中,运用"同中求异"这种方法,能激发学生的想象力、创造力.因此,教学不应求同过多,而应尽量引导学生用发散的眼光,多方位的审视文章的立意、题材、结构和语言,尽量让学生发挥自己的想象,感受体味,有自己独特的见解.同时强调在课堂中进行多元化思维训练,多元化思维是创新思维的重要思维形式,鼓励学生针对同一问题提出不同别人的见解,各抒己见.我在执教《称象》一文时问学生:还有没有更好的称象的办法?学生的思维顿时活跃起来,一个学生说,称石头太麻烦了,可以让随行官员一个个地上船,直到船沉到画线的地方,称称每个人有多重,把重量加起来,就是大象的重量.多么与众不同而又切实可行的办法!多么可喜的求异思维的火花!

    五、积极开展活动,培养创新习惯

    喜欢搞活动,想搞活动这是孩子们的天性.教师应经常开展他们喜欢的活动.如读书交流会、美文诵读比赛、演讲会、辩论赛、课文插图比赛、手抄报展评、课本剧表演等,还可以结合课文设计游戏及小制作,引导学生深入到各种社会实践活动中去.在活动中,充分调动学生的主动性,大胆地放手让学生自己来设计、组织、管理、总结,发挥学生的独立性和自主性,锻炼他们敢想、敢说、敢做的创新精神.通过活动,学生不仅获得终生受用的知识和技能,掌握创新的本领,还能养成积极、主动创新的好习惯.

    六、投身社会实践,展示创新才能

    社会实践是课堂教学的延伸和补充,课外活动具有实践性、趣味性、灵活性等特点.“外面的世界很精彩”,让学生关注社会,积极参与社会实践,是提高学生创新能力的有效方法.一是开展社会调查.利用节假日时间,组织学生深入社区、街道、工厂调查采访,然后写成调查文章.教师要寻找、挖掘可供学生实践的活动环境,二是考察环境.环境问题越来越成为世人关注的焦点.学完《只有一个地球》后,让学生利用双休日自拍环保照片,自绘环?;?并在照片或图画下面编写公益广告词.学生在照片或图画下面分别写出:“?;せ肪尘褪潜;の颐亲约?!”“花儿在提醒人们:别摘我,我怕疼!”“破坏环境就等于慢性自杀!”“?;せ肪?营造绿色家园.”多么有意义的创意呀!富有创新意识的语文实践活动使学生学到书本上所缺乏而学生真正需要的知识与能力,从而极大地提高学生语文创新能力.

    总之,在语文创新教育过程中,通过教师的引导、启发、点拨,能充分激发每个学生的求知 和创造潜能,使他们身心和心智全面发展,知识和能力同步提高,真正成为新时代需要的创造型人才.

    更多学生课文论文范文

    1、头脑风暴法《牛津高中英语》课文教学探析

    2、高中英语课文教学的整体分段教法

    3、课文为载体指导习作

    4、信息技术——沟通小学生革命题材课文的桥梁

    5、如何优化朗读教学

    6、新农村建设呼唤新型农民

    孔子和学生课文论文参考文献总结:

    适合不知如何写学生课文方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于学生课文论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

    女大学生失踪 如何瘦腿最快的秘诀 女人戴什么手链好 韩国沉船事故 同福微博 中学生舌吻

    学生课文论文写作资料视频

    视频时长:43:40 《略读课文教学的“终极目标”—让学生善读,广读与好读》虞大明 视频时长:00:49 老师课堂上读课文 学生打节拍成乐曲 超级新闻场 150802 视频时长:01:25 脑图忆培优的神奇——小学四年级学生短时间内熟背新概念课文 视频时长:06:28 新概念精英班学生课文朗读2 视频时长:25:46 学生直接学新的英语课文 视频时长:07:03 新华视点 课文背不会遭打 体罚学生何时不再 0401 视频时长:05:11 学生背英语课文 视频时长:01:25 脑图忆培优的神奇——小学四年级学生短时间内熟背新概念课文 视频时长:00:54 千里马家教学生朗诵课文 视频时长:03:27 脑图忆配优优秀学生刘谦背课文 视频时长:01:13 深圳:老师戒尺罚学生 只因课文没背好[广东早晨] 视频时长:00:40 俺们班学生读课文-伤不起呀 视频时长:01:22 夏津实验小学二年级学生李英健课文朗读十三 视频时长:03:27 脑图忆配优优秀学生刘谦背课文 视频时长:01:08 10届课文背诵优秀学生吃饭1 视频时长:02:26 学生质疑 课文中植入广告 视频时长:00:38 窝窝学堂学生在线朗读课文
    去除边栏